LECTURA A LA LUZ DE LAS VELAS

De nuevo este Halloween hemos realizado la actividad "LECTURA A LA LUZ DE LAS VELAS" con historias de miedo creadas por el mismo alumnado.

KIOSKO GINESÍN

Este curso escolar hemos puesto en funcionamiento el KIOSKO GINESÍN. Un Kiosko que sale al patio tres veces a la semana para animar al alumnado a leer de manera relajada en el patio y compartir lecturas con el resto de compañeros.

Un trabajo de montaje del carro móvil por parte de un grupo de madres, al cual estamos agracecidos.

Está genial!!!!!!

LAS MARIPOSAS

Este curso 2017/18, el alumnado de primer ciclo ha tenido un encuentro con las mariposas. Se han adentrado en el mundo tan maravilloso de este animal para conocerlo muy bien. Muestra de ello tenemos las fotos que nos han mandado para compartirlas con todos.

BIENVENIDA CURSO 2017-18

Buenas tardes chicos/as

Os quiero dar la bienvenida, un año más, a nuestro Blog de la Biblioteca "Ginesín". Este curso se presenta lleno de ilusiones de acercar más los libros a vuestro día a día.

Las actividades que se van a realizar desde la Biblioteca en este curso podemos destacar:

* La puesta en marcha de nuestro KIOSKO DE PATIO "Ginesín", para el cual os pedimos vuestra colaboración, con la aportación de revistas infantiles o científicas, del estilo de Muy Interesante o National Geografic para poder ofrecer un mayor número de ejemplares.

* La adquisición de nuevos ejemplares de vuestras historias favoritas.
* La lecturas en Familia.
* La publicación de vuestros trabajos escritos.
* El Encuentro con autores/as.
* Actividad para el día de la Lectura en Andalucía "Extreme Reading"
 Y MUCHAS MÁS...

Espero que disfrutéis con la lectura como nunca.

Rosalía (coordinadora de la biblioteca)

LA CENICIENTA QUE NO QUERÍA COMER PERDICES

Os presento un cuento para trabajar el Día de la Mujer. 

DESCRIPCIONES DE SERES FANTÁSTICOS

A partir de un breve guión, los alumnos/as pueden crear una descripción de un MONSTRUO.

GUIÓN:

¿Cómo se llama?

¿Dónde vive?

¿Cómo es fisicamente?

¿De qué se alimenta?

¿A qué huele?

¿Cuando suele aparecer con más frecuencia?

¿Cómo actúa cuando se encuentra a alguien o cuando se asusta de alguien o algo?

¿Qué hacer para que desaparezca?

Para finalizar hacemos un dibujo de nuestro monstruo y su descripción adornando la hoja con un borde terrorífico.

UN LIBRO DE MONSTRUOS

Os invito a realizar una actividad. Crear un libro sobre monstruos. Para ello debemos entregarles a los alumnos/as un guión que deben de seguir:

En ...

vivía un monstruo...

su cuerpo era...

le gustaba...

y nunca quería...

lo que mejor hacía...

El monstruo se llamaba ...

Cada una de estas consignas las realizamos en un rectángulo de nuestra hoja. Una vez terminados todos (podemos hacerlos en hojas de colores), los encuadernamos haciéndole una portada llamativa. A cada hoja la cortamos por los rectángulos que hemos hecho y así llegamos a nuestro GRAN LIBRO DE LOS MONSTRUOS, donde cada vez podemos crear uno diferente. 

¡Ánimo os va a quedar genial!

Idea: biblioabrazo.wordpress.com

¿QUÉ TIPO DE MONSTRUO ERES?

Este material que os presento lo he encontrado en la página de "lAPICERO MÁGICO". 

Consiste en una tabla para localizar qué tipo de monstruo somos cada uno de nosotros, según la fecha de nacimiento y las iniciales de nuestros apellidos. La CONSIGNA de la actividad consiste en describir el engendro resultante, con la particularidad de que los chicos/as se identifican con facilidad con los personajes de estos juegos.

Aquí tenéis un modelo:

CUENTO "COMO MOLA TU ESCOBA"

WANDA WITH´S HOUSE

Aquí encontrarás lo más interesante sobre HALLOWEEN, tradiciones, personajes, recetas, guía de TRUCO O TRATO y además vocabulario en  inglés